【摘要】初中阶段，英语是一门重要的学科，第二门语言的学习不仅可以开发学生的智力，还可以开拓学生的思维。然而，初中英语教学质量却不容乐观，尤其是初中，教师素质不高，硬件设施落后，学生基础较差，教辅资料单一，使得教学质量难以提高。

    【关键词】初中英语；高效；教学方法

    在初中阶段加入第二门语言不仅可以开发学生的智力，还可以开拓学生的思维。虽然，学生对学习英语的热情还是可以的，但是初中英语教学质量却不容乐观，尤其是在较为偏远的乡镇初中，教师素质不高，硬件设施落后，学生基础较差，教辅资料单一，使得教学质量难以提高。笔者根据自己多年的英语教学经验，归纳总结出以下几点限制初中英语教学质量提高的原因和有效地解决方法，试图提高初中英语教学的效率，为广大的初中英语教师提供参考。

    一、初中英语教学中存在的问题

    1、教师教学能力偏低

    语言教学是教师和学生的交流行为，在交流过程中，教师处于主导地位，因此教师素质的高低直接影响着教学质量的好坏。目前，乡镇初中英语教师的来源 ......