【摘要】新一轮课改给初中数学课堂教学提出了更高要求，尤其在课堂教学手段上强调了多媒体信息技术与传统教学手段的有效整合。数学课程标准明确指出：初中数学课程，在设计与教学实施中应重视现代教学媒体的应用，把信息技术作为学生学习数学和解决问题的重要工具。教师要致力于改变学生传统的学习方式，使学生乐意并积极投入到现实的探究性的数学活动中去。

    【关键词】多媒体辅助；初中数学；课堂教学

    新课标强调数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术，大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源，把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具，使学生从大量繁杂、重复的运算中解放出来，将更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。那么，我们在初中数学教学中如何使用多媒体辅助教学来提高教学效率呢？笔者结合自己在第一初级中学从事多年的数学教学所积累的经验，谈几点粗浅认识。

    一、正确认识运用多媒体的作用

    1、能够激发学习兴趣。众所周知，良好的兴趣能促使学生自主学习知识 ......