高尔基认为：“游戏是儿童认识世界的途径，他们生活在这个世界里，并负有改造它的使命。”游戏和动作是儿童日常生活的基本形式，是幼儿获得认知和动作技能的基本途径。将日常单一而又重复的基本动作训练融入游戏情境中，不仅能够发展幼儿的走、跑、跳、攀、爬等基本动作技能而且更富有童趣，将孩子的被动学习转化成主动学习。攀爬运动作为一项全身协调的综合体育运动，我们尝试将游戏情境融于其中，增强攀爬运动的乐趣，锻炼幼儿的攀爬能力，更好地提升幼儿的基本动作发展。

    一、攀爬运动的益处

    1、攀爬运动是一项全身各部位协调运作的活动

    《指南》中指出攀爬运动能够发展幼儿动作的协调性和灵活性。攀爬运动需要幼儿的手、脚、眼和四肢协调配合，促进幼儿身体的协调性和灵活性，反应更敏捷。在攀爬过程中，孩子的视觉也发生了变化，尝试从新的角度去观察环境，了解环境，激发其探索欲。

    2、攀爬运动是一项有氧运动

    幼儿在进行攀爬运动时，大肌肉收缩需要大量的养分和氧气，心脏收缩次数增加，从而提高每次压送出的血液量 ......