【摘要】近年来，合作探究的教学模式越来越为广大教学一线的教师所接受，如何在课堂教学中培养学生的协作探究能力就成为摆在我们每一位教师面前的一个课题。怎样才能有效地引导学生进行合作学习，培养合作探究的能力呢？

    【关键词】小学数学课堂；合作探究氛围；合作学习方法

    自古以来，就有学者提倡合作学习。孔子曾说过：“三人行，必有我师焉。”说明一个人的力量是单薄的，要重视小组间每位成员的力量与智慧。随着教育教学改革的深入进行，如何在课堂教学中培养学生的协作探究能力就成为摆在我们每一位教师面前的一个课题。在此，我就根据自己多年以来的教学经验浅谈如下几点：

    一、小组合作学习的意义

    小组合作学习是指学生在小组中为了完成共同的任务有明确的分工的互助性学习有指导地进行小组教学通过集体智慧的充分发挥使所有学生的学习效果最佳化。它强调学生之间在学习过程中开展真诚的合作学生不仅从教师身上获取知识还可以从同伴身上获取知识。它充分体现了“以学生为中心”的新课标的理念体现学生的主体地位利于提高学习效率培养学生的人际交往能力 ......