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编号:1438434
微课走进高中信息技术课堂之我见
http://www.100md.com 2016年7月31日 《情感读本·理论篇》 2016年第7期
     【摘要】随着现代信息技术和传播媒体技术的迅速发展,手机、平板电脑的普及,我们的生活也逐步进入了“微时代”。微课作为一种新的教学资源在课堂教学中得到了广泛的运用。它具有微小、便捷、灵活等特点,便于学习者快速获取新知识,更好地迎合了学生的学习需求,是当前教与学发展的新型理念。

    【关键词】信息技术;微课;应用

    “微课”是按照新课程标准及教学实践要求,以教学视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。它一般只有5分钟的时长,突出关键概念、主题和活动,帮助学习者自主学习。微课是课堂教学的有效补充形式,它不仅适合于移动学习时代知识的传播、也适合学习者个性化、深度学习的需求。

    一、 高中信息技术教学课堂中运用微课的优势

    微课是以教学视频为载体的,具有时间短、容量小、目标明确、学习主题相对独立、应用方式灵活等特点。信息技术教学中,它有着其他学科不可比拟的优势。

    (1)信息技术课相比较其他课程 ......

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