【摘要】初中思想政治为素质教育的发展发挥了极大的作用。教学中对学生进行情感教育，不仅有助于提高学生的思想政治素养，还可以促进学生的个体发展，总之，初中思想政治教学中对学生加以情感教育，是提高课堂教学效果，提升教学质量的一种优化的教学策略。

    【关键词】初中政治；情感教育；课堂教学

    、初中政治课更注重对学生道德质量的培育，但在多年的教学理论中，笔者发现有些学生没有把外在的知识转化成内在的理念，是为了考试而学习，丧失了思想政治教育的根本。所以在政治教学中，不能单纯地中止学问教育，更重要的是要实施情感教育，这样才能抵达思想政治教育的本质所在。那么，在初中思想政治教学中如何对学生实施情感教育呢？

    一、抓住情感教育的主阵地——课堂教学

    情感是和人的社会性需求相联络的一种比较复杂而又稳定的态度体验，包括道德感、美感、明智感。道德感在初中政治教学中表现为爱国主义情感、友谊感、同情心、自尊心等；美感表现为满意、愉悦、爱慕的情感；明智感表现为成功感、狐疑感、对成就的欢欣与自豪、对科学的热爱、对错误的追求等 ......