情感教育在中职班主任工作中的实践
【摘要】情感教育是在教学过程中通过老师有效的指引,使学生从心理和思想等方面正确地体验、感知外界一切事物的有效教学方式,对改变中职生存在的现状也起着至关重要的作用。所以要想达到现今教育体系中的智能型性人才要求,必须先从健全的人格培养开始。【关键词】情感教育;中职班主任;实践
当代的中职生普遍承受着较大的思想压力,平日自身表现出的思想极端、性格孤僻等现象并非毫无根据所依。每一种状态都是条件反射,学习方面是一部分,更为重要的是周围环境所带来的负面影响,在、对于心理还未真正成熟的中职生来讲,如若不能及时有效的改变此种现状,势必影响中职生健全人格的培养。情感教育注重情感交流、关怀和引导,也是一种潜移默化、为之有效的教学方式。这就需要老师能将情感教育贯穿到平时的教育细节中,使中职生真切感受到人与人之间的友善,心与心之间的温暖。
一、从思想上高度重视情感教育
情感教育不仅是教师以达到工作任务为目标的手段,更是为人师表最基础的道德规范。中职生能否全面发展,关键在于老师是否能够把情感教育作为学生发展的重要领域。老师一方面应从自身角度出发 ......
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