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编号:1474818
高中语文生态课堂的构建探究
http://www.100md.com 2017年1月2日 《情感读本·理论篇》 2016年第8期
     【摘要】生态课堂,是指在课堂的授课过程中建立一种以学生为主体,满足每一个学生的学习需求、学习欲望和学习意识的课堂,要求教师对学生的授课教育不仅是对教学知识的传授,还有对学生个性发展的引导。生态课堂的核心理念就是对学生的尊重、对学生个性的激励和引导以及对学生作为生命个体的引领。

    【关键词】高中语文;生态课堂;构建

    在当前新课标已经颁布并且实施的如火如荼的背景下,建立高中语文生态课堂是真正能够发挥语文教学内容魅力的方法,能够帮助教师构建真正的原生态课堂以提升学生的语文应用能力。

    一、高中语文生态课堂的构建内容

    高中语文生态课堂,是指在高中语文的授课过程中构建生活化的教学课堂,以尊重学生的生命个体、发展个性为基础,鼓励学生在学习的过程中积极主动的发扬自身的特有性格,在教师的有效引导下与教师共同建立一个理想中的授课课堂,使学生能在授课的过程中得到知识、性格、能力、道德的全面发展。高中语文生态课堂的特点包括民主、合作、自然、多元、开放等等。具体来讲,高中语文生态课堂的特征主要包括以下几个方面:

    1、自然和谐的教学方式 ......

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