弘扬陶行知理论,提升小学英语素质教育
陶行知先生是我国一位伟大的教育学者,其结合自身多年的教学经验,提出了众多与教育有关的教学原则和教学方法,诸如“生活教育”“创造教育”“民主教育”“教、学、做合一”以及“平民教育”等教育思想得到了国内众多教育学者的推广和普及,其可以强烈地推动新时期课程教学改革。同理,如果可以在小学英语教学中合理贯彻陶行知先生的众多教育思想,有利于提升素质教育在小学英语教学中的推广和应用质量。一、引入“生活教育”理论
在开展小学英语教学的过程中,为了切实贯彻素质教育观念,教师可以结合学生的实际情况来合理引入陶行知先生所提出的“生活教育”理念,以便可以借此未为课程教学注入生机和活力。例如,在讲解色彩的英语单词的时候,教师可以组织学生开展一个“红灯停、绿灯行,黄灯等”的交通活动来帮助学生复习和巩固red、green和yellow等颜色英语单词 ......
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