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编号:1475293
新课程改革下的高中化学教学探析
http://www.100md.com 2017年1月2日 《情感读本·理论篇》 2016年第9期
     【摘要】新课程改革要求教师在教学过程中要改变过去只注重知识传授理念,强调知识与技能、过程与方法的统一。本文总结出新课改下化学教学实践中的一些经验。

    【关键词】高中化学; 一、注重培养学生的创新能力

    在一切创造发明活动中,创新意识、创新精神是基础,创新能力是核心。随着新课改的全面实施,在化学教学中培养学生的创新意识和创新能力,成了摆在化学教师面前的重要课题。因此,化学教师在教学中要注重培养学生的创新能力,必须充分调动学生学习的积极性和主动性,让他们在探究知识的过程中提高创新能力,得到全面发展。

    1、通过典型例题,培养学生的自主创新意识。教师可以通过一些典型的例题,让学生在实践中质疑、释疑,树立创新意识,提高创新能力。例如,我在教学“钠和钠的化合物”时,通过引用典型例题的方式使学生对比学习“碳酸钠和碳酸氢钠”的相关知识点,并且在授课的过程中鼓励学生发表自己的见解,并用实验验证他们的观点,以提高学生的创新能力 ......

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