【摘要】考前复习是学生和家长共同关注的重点，因此如何引导学生开展科学、合理、高效的复习是摆在每位英语教师面前的重要课题，也是每位小学英语老师必须要面对的难题。

    【关键词】英语复习；学习方法；答题技巧

    科学合理的复习是学生提升英语水平的关键环节，它是对学生某一阶段知识状况的梳理与巩固。在我们日常教学中，从时间角度看，复习大致分为日常复习、阶段性复习、期中期末复习三类。日常复习通常指将上节课的知识穿插在新授中复习或是在新授之前将与本次新授相关的旧知识进行复习，以便于新授时用；阶段性复习是指一篇课文或一个单元后进行的知识梳理；而期中期末复习是比较全面地对一个学期或学年的知识进行整理后的系统复习。

    一、集腋成裘，积累词汇

    无字不成词，无词不成句，无句不成言。学好单词是学好英语的基础。每节新授课必然有新的单词，而如今牛津小学英语教材内容丰富，几乎每天都有新授，怎么能摆脱传统的死记硬背，让学生在快节奏的新授中记忆单词呢？记忆规律告诉我们：通常一个单词在七种不同的时间、环境中反复出现 ......