民国大师嘲讽前辈
学者张中行于20世纪30年代在北大求学，据他回忆，当时师长及校方很宽容来自学生的质疑和批评。一次，青年教师俞平伯讲蔡邕的诗，其中有“枯桑知天风，海水知天寒”两句，俞平伯说“知就是不知”。一个同学站起来，问他这样讲有根据吗？俞平伯就拿起粉笔，在黑板上写出六七种古书中的例子。提问的同学说“对”，这才坐下。
还有一次，在关于佛学问题的讨论会上，胡适正讲得津津有味，一个同学气冲冲地站起来让他不要讲了：“你说的都是外行话。”胡适说自己在这方面确实很不行，“不过，让我讲完可以吗？”在场的入都说，当然要讲完——因为这是北大的传统：坚持己见，也容许别人坚持己见。
又一次，对某学术问题，某教授和某同学意见相反，互不相让。到期末考试时，考题正好就是这个学术问题。这位同学写了自己的见解，教授自然判他不及格。按规定，补考分数要打九折后记入学分册，也就是补考得67分才算及格。补考时'教授又出了那道题，那位同学也又写了自己的见解，结果只得了60分，还要补考。双方仍不让步，又是60分。但这次校方算学生及格，因为规定只说补考打九折，没有说再补考还要打九折。这位教授违背了北大精神，学生则维护了北大精神，于是北大维护了学生。
摘自《百家讲坛》, http://www.100md.com(谌旭彬)
还有一次，在关于佛学问题的讨论会上，胡适正讲得津津有味，一个同学气冲冲地站起来让他不要讲了：“你说的都是外行话。”胡适说自己在这方面确实很不行，“不过，让我讲完可以吗？”在场的入都说，当然要讲完——因为这是北大的传统：坚持己见，也容许别人坚持己见。
又一次，对某学术问题，某教授和某同学意见相反，互不相让。到期末考试时，考题正好就是这个学术问题。这位同学写了自己的见解，教授自然判他不及格。按规定，补考分数要打九折后记入学分册，也就是补考得67分才算及格。补考时'教授又出了那道题，那位同学也又写了自己的见解，结果只得了60分，还要补考。双方仍不让步，又是60分。但这次校方算学生及格，因为规定只说补考打九折，没有说再补考还要打九折。这位教授违背了北大精神，学生则维护了北大精神，于是北大维护了学生。
摘自《百家讲坛》, http://www.100md.com(谌旭彬)