如何上好中专卫校解剖学实验课
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王志海 辽宁省锦州市卫生学校;
【摘要】中专卫校护理教育应有自身的特点,应充分调动学生学习的积极性,应以启发式教学为主,并充分利用模型标本示教。联系临床实际和生活实例、提高教学趣味性,学生主动参与教学活动,调动他们学习的主观能动性,理论联系实践,培养他们的分析问题、解决问题的能力,勇于探索的精神,有利于提高学生们的综合素质,取得更好的效果。
【关键词】 中专卫校 解剖实验课 教学改革
【分类号】R-4
人体解剖学是一门医学科学入门的专业基础课,具有较强的直观性和实践性,属形态学科。人体结构复杂;须掌握的新的医学专业名词较多,甚至多达每堂课(2学时)150多个,解剖学的理论学习非常依赖实验课的教学环节,而传统的解剖学实验教学方式却不能调动学生的积极性[1]。实验课环境
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[关键词]药学工作；不足；探讨
[中图分类号]R91
[文献标识码]B
[文章编号]1674-4721(2010)01(c)-130-02
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