门诊输液患者健康教育模式探讨
护理人员,1资料与方法,1一般资料,2方法,2结果,3讨论
邵玉娟 ,张 云(1.山东省潍坊市益都中心医院,山东潍坊 262500;2.山东省潍坊市中医院,山东潍坊 261041)
门诊输液患者健康教育模式探讨
邵玉娟1,张 云2
(1.山东省潍坊市益都中心医院,山东潍坊 262500;2.山东省潍坊市中医院,山东潍坊 261041)
目的:探讨门诊输液患者的健康教育模式。方法:针对门诊输液患者心理、病种、知识层次进行教育,制定出规范的模式,由门诊输液护士亲自指导,把健康教育切实落到实处。结果:门诊输液患者能够自觉地配合护理人员的各项操作,顺利完成输液。结论:对门诊输液患者实施健康教育,是切实以患者为中心的举措,是提高护理服务,使护士与患者有效沟通的具体体现。
门诊;输液患者;健康教育;探讨
健康教育是我国卫生事业中的重要宣传手段,以普及卫生科学知识,提高人的群体健康水平,延长人的平均寿命为目的[1]。门诊输液患者由于病种多、患者停留时间短、流动性大,所以健康教育比较难于实施。2009年11~12月,对960例门诊输液患者进行健康教育,取得了满意效果,现报道如下:
1 资料与方法
1.1 一般资料
960例门诊输液患者中,上呼吸道感染440例,消化系统疾病104例,泌尿系统疾病160例,糖尿病100例,高血压病156例 ......
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