优化带教药师素质 提高医院药学带教质量
[摘要] 本文总结医院药学带教经验,提出相应的对策,一是改革旧有带教方式并引进高级时新的带教方式;二是优化带教教师素质,以身作则提高带教质量。通过探讨改进医院药学带教方式,提高药学带教质量,总结出要真正提高医院药学整体带教质量,就必须通过扎实推进这两方面相辅相成的工作,实现整体提高医院药学的带教质量。[关键词] 优化;带教药师;素质;提高;带教质量
[中图分类号] G642 [文献标识码] C [文章编号] 1674-4721(2011)11(c)-133-02
药学毕业生在医院毕业实习的过程是所学理论知识与工作实践初次有机结合的过程,也是实习生们从学校走向社会的特殊阶段。这个阶段,是学生们心中的思考、疑惑不断与现实工作产生碰撞的阶段,也是初步养成学生良好工作习惯、工作方式的重要阶段。因此药学实习带教对医院药学的可持续发展的影响是可以肯定的。是一项科学性严谨、实践性较强的系统工程。药学毕业学生实习的主要场所在医院的药剂科,因此具有与窗口患者密切联系的特点,所以药剂科的药学实习带教能够最大限度地提高和检验实习生的知识理论水平和实践动手能力。笔者结合自己的药学带教实践,作了一些经验性的探讨,并提出相应的对策,以期共同提高医院药学带教质量。
1 改革旧有的带教方式,引进高效时新的带教方式
提高医院药学带教质量,重点是如何激发学生的学习兴趣,提高学习的主动性,培养献身药学事业的职业热情。显然,仍然沿用传统方法带教已不能解决上述问题,改革旧有的带教方式,引进高效时新的带教方式已迫在眉睫。
1.1 鼓励与互动相结合的带教方式 ......
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