孕产期健康教育与产褥期母婴保健知识及护理能力关系探究
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黎月仪 广州市白云区第一人民医院保健科;
【摘要】目的对孕产期妇女进行健康教育后其产褥期母婴保健知识的了解情况和护理能力的变化情况进行分析。方法抽取2008年4月～2011年4月来本院进行孕期保健护理的104例孕产期妇女的资料,将其分为A、B两组,平均每组52例。A组孕妇在孕产期进行系统的健康教育;B组孕妇进行非系统健康教育。采用问卷调查的形式,对两组孕妇的产褥期母婴保健知识的了解情况和护理能力的变化情况进行调查分析。结果 A组孕妇的产褥期母婴保健知识的了解情况和自我护理能力均明显优于B组孕妇,且差异有统计学意义(P0.05)。结论对孕产期妇女采用系统的健康教育方案,可以使孕妇对产褥期母婴保健知识的了解更加透彻,可以使其产褥期的自我护理能力明显提高,应将其作为今后对该类孕妇进行孕产期保健教育的常规项目。
【关键词】 孕产期妇女 健康教育 产褥期母婴保健 自我护理能力
【分类号】R173
产褥期母婴健康与各种因素密切关系,如孕产妇所接受的自我护理能力和保健知识[1]。由于绝大部分孕产妇都为独生女且均为初产妇,同时受到传统习俗的影响,加上孕产妇对各环节的保健知识没有系统的了解,导致婴儿保健护理和自我保健能力的缺乏,从而影响到母婴的健康[2]。为了对孕
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[摘要] 目的 对孕产期妇女进行健康教育后其产褥期母婴保健知识的了解情况和护理能力的变化情况进行分析。 方法 抽取2008年4月～2011年4月来本院进行孕期保健护理的104例孕产期妇女的资料，将其分为A、B两组，平均每组52例。A组孕妇在孕产期进行系统的健康教育；B组孕妇进行非系统健康教育。采用问卷调查的形式，对两组孕妇的产褥期母婴保健知识的了解情况和护理能力的变化情况进行调查分析。 结果 A组孕妇的产褥期母婴保健知识的了解情况和自我护理能力均明显优于B组孕妇，且差异有统计学意义(P < 0.05)。 结论 对孕产期妇女采用系统的健康教育方案，可以使孕妇对产褥期母婴保健知识的了解更加透彻，可以使其产褥期的自我护理能力明显提高，应将其作为今后对该类孕妇进行孕产期保健教育的常规项目。
[关键词] 孕产期妇女；健康教育；产褥期母婴保健；自我护理能力
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