2.3两组护理满意度评分的比较

    实验组对护理人员的服务态度、护理技术、责任心、健康教育的满意度评分均高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)(表3)。

    2.4两组患儿并发症总发生率的比较

    两组患儿的并发症总发生率比较，差异无统计学意义(P>0.05)(表4)。

    3讨论

    小儿肺炎是临床儿科的常见疾病，该病有病情重、变化快、可累及多器官的特点[8]。由于患儿年龄小、机体免疫力低，若不及时进行有效治疗和护理，将对患儿的生命造成威胁，大大增加病死的发生率[9]。在治疗过程中，患儿存在无法表达或表达不清的情况，其护理工作就显得尤为重要，对促进患儿恢复、减少并发症的发生有重要意义[10]。为了探究更好的护理方式，本研究采用层级链式护理模式应用于小儿肺炎患儿的护理中，并检测其护理效果及护理满意度。

    本次研究结果提示：①实验组患儿护理后的护理总有效率高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)，其可能原因在于常规护理中，护士没有明确的职责分工，一人要负责多项护理工作，导致护理人员技能熟练度不高，从而无法保证护理质量[11];其次 ......