1.3岗前培训与多学科轮转

    岗前培训是新护士职业生涯的第一步，也是从学生向临床角色转变的重要时期。其特点是让新护士熟悉医院与科室环境，尽快适应护士角色，帮助新护士尽快开始临床实践活动很有帮助，对护士后期岗位培训的效果与职业发展有较大的影响，但缺乏其专科性。肿瘤专科医院新护士调查发现对肿瘤相关急救技术、化疗给药、对危重症患者急救处理和配合抢救的能力、肿瘤护患沟通技巧培训需求较高，这可能与学习接触不多有关[9]，因此需经过专科知识的培训，才能胜任肿瘤科护士的角色。

    轮转培训虽然较全面涵盖了不同科室不同疾病基本专业知识及技能，对各类疾病治疗及护理有一个初步认识，也是从书本知识转为临床应用的必经阶段，而分散轮转学习失去了对疾病系统性的理解。特别是对肿瘤疾病来说，往往需要肿瘤外科、肿瘤内科及放疗肿瘤等综合手段，而以科室为单位的轮转制度，人为地对疾病整体的系统学习进行分割，护士的轮转学习对肿瘤护理疾病缺乏整体的认识。

    1.4前沿讲座与专科护士培训

    目前肿瘤前沿知识获取途径多为会议集训、指南分享等，并以医疗人员授课方式为主导，虽然通过讲座可使新护士短时间了解肿瘤临床研究新进展的理论知识，然而大多数是以课堂讲解为主，多倚重理论教学，实践教学较少，或偏重于多媒体演示 ......