面对肿瘤科新入职护士的培訓，基于多学科诊疗模式的多元化培训模式，形成专业性和实践性更强的培训模式，将专科知识和理论实践相结合，提升学习的主动意识，快速提高个人专业能力，加强学科合作和学科间互动，也将会成为护理在职教育培训不可缺少的内容之一，MDT模式与护士日常工作密切相关，分析新护士在新模式下的面临的挑战、应对策略及获益，为临床可行性实施提供指导。此方法虽加强了专科理论、专科技能的培训，但缺乏人文素养的培训，希望能实践过程中不断完善培训内容，培育能为肿瘤患者提供优质护理服务的肿瘤科护士。

    [参考文献]

    [1]郝捷 ......