目标管理法在手术室护士核心能力建设中的应用研究
考核,1资料与方法,1一般资料,2方法,3评价指标,4统计学方法,2结果,1培训前后核心能力的比较,2培训前后出科考核成绩的比较,3讨论
石桂梅 张 薇 熊 英江西省九江市中医医院手术室,江西九江 332000
核心能力也被叫做胜任力,护士的核心能力指的是护士在临床操作等真实变化的情境中,通过自身努力获取满意、完成任务的一种能力[1]。手术室护理过程中要求手术室护士术前、术中、术后三个阶段对患者实施生理以及心理层面上的护理。手术室护士核心能力是手术室专科护士评价体系中的重要因素,也是保证护士较好完成患者护理的基础。因此,采取合适的培训以及实践以提升手术室护士的核心能力至关重要。纵观现代管理系统中,目标管理是较为先进、实用的一种管理思想与制度,是以效果为导向实施目标管理的手段,最终实现专业性、科学性层级培训水准的目的[2-3]。基于此,本研究探讨目标管理法在手术室护士核心能力建设中的应用效果。具体报道如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选择2016年6月~2018年12月我院手术室专职护士、 轮转护士以及实习护士共计50 人作为研究对象。手术室专职护士10 人,轮转护士20 人,实习护士20 人;大专学历40 人,本科学历10 人;护龄1 个月~5年,平均(3.51±0.52)年;年龄20~45 岁,平均(35.51±1.52)岁;运用德尔菲法制定手术室护士核心能力量表[4]评估其核心能力,明确职级分布:N1 级20例,N2 级18 例,N3 级10 例,N4 级2 例。
1.2 方法
1.2.1 目标制定 按照手术室安全目标管理、护理质量目标管理、护理效果目标管理三个方面进行为期3 个月的培训和实践,制定实施3 个阶段的目标管理基本程序,制定总体培训目标,即手术室护士核心能力培训合格率达到100%。
1.2.2 目标实施 培训前,重新审视培训系统组织结构,成立“手术室护士评估及培训管理委员会”,构建新型培训模式:“科护士长-N4 级; 副护士长-N3 级;N4 级责任组长-N2 级;N3 级-N1 级”培训模式 ......
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