辛洪霞 何 琴

    南昌大学第二附属医院儿内科，江西南昌 330006

    早产儿在出生后，由于机体各方面发育不完善，会转入新生儿重症监护(NICU)接受各项治疗以及护理措施，即使出院后，仍需进行一系列特殊照护[1-3]。家长是延续性护理的主要实施者，受认知度的影响，加之缺乏院外育儿经验，对早产护理能力较弱，因此早产儿再入院量率较高[4-5]。随着医疗技术的发展，家庭参与式延续性护理逐渐成为临床探究的热点，但受技术、护理人员配置等多种因素的影响，该模式推行有一定困难[6]。虚拟现实模拟技术的出现，弥补了人员配置较少的问题，可方便家属重复学习以及练习，提升其护理能力。本次研究中，通过采用虚拟现实模拟技术，让家长在病室外模拟非医学性常规护理，熟悉早产儿护理措施，顺利完成角色转换，有效降低早产儿再入院率，现报道如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    选取2018年6月～2019年1月在南昌大学第二附属医院住院的胎龄<37 周的早产儿40例及早产儿家长40例，采用随机数字表法，将早产儿及早产儿家长分成试验组(n=20)和对照组(n=20)。试验组中，男15例，女5例；胎龄(34.25±1.15)周；体重(1524±20.23)g；头围(29.12±1.23)cm；身长(42.12±1.31)cm；分娩方式：自然分娩7例，剖宫产13例。试验组早产儿家长平均年龄(31.22±3.25)岁，文化程度：中学及中专5例，大专8例，本科及以上7例。对照组中，男14例，女6例；胎龄(34.26±1.15)周；体重(1529±20.23)g；头围(29.11±1.23)cm；身长(42.13±1.31)cm；分娩方式：自然分娩5例，剖宫产15例。对照组早产儿家长平均年龄(31.15±3.18)岁，文化程度：中学及中专6例，大专7例，本科及以上7例。两组一般资料比较，差异无统计学意义(P>0.05)，具有可比性。

    纳入标准：①孕妇孕龄<37 周；②家长意识清楚，有基本的语言和沟通交流能力；③家长为早产儿直接照护者；④所有家长知情同意签署同意书 ......