高校新生口腔健康状况认知及对策
口腔疾病,宣传教育,1资料与方法,1一般资料,2方法,3统计学方法,2结果,1调查对象的基本情况,2高校新生口腔健康行为习惯的情况,3高校新生口腔健康现状调查,4高校新生对待口腔疾病态度及就医意愿的情况,4高校新生对口腔健康的认
章佳杨 艾山·阿布都沙拉木 赵菁雯 胡宇雅 刘智欢 张 明浙江中医药大学口腔医学院,浙江杭州 310053
口腔疾病是影响人类健康的常见病之一,口腔疾病不仅影响咀嚼、发音等,还与心脑血管疾病、糖尿病、肿瘤、呼吸系统疾病等密切相关[1]。 大学生作为特殊群体,处于社会新技术、新思想的前沿,若具备正确口腔健康知识及行为习惯,当其进入社会后,可以传递至社会各阶层[2-3],这对口腔健康教育的普及有一定的促进作用。而在当前高校中,口腔健康教育的开展情况参差不齐,大学生的口腔健康知识知晓率总体来看不容乐观[4]。有研究显示,以18 岁青少年为样组检测得患龋率高达55%,牙结石率约80%[5],据此可知,口腔疾病已成为影响大学生健康的一大因素。高校新生作为衔接中学和大学的群体,研究该群体的口腔健康状况有助于了解中学阶段学生口腔健康及教育现状,有助于高校有针对性的开展口腔健康宣传教育及活动。
1 资料与方法
1.1 一般资料
研究小组于2020 年12 月通过设计问卷对2020年入学的全国(青海、西藏、河北、港、澳、台除外)大学新生采用随机抽样的方法开展调查,共发放700 份问卷,实际收回有效问卷652 份,有效率93.14%。 问卷包括调查对象基本情况、调查对象的口腔健康行为习惯、调查对象的口腔健康现状、调查对象的口腔健康认知和态度等四个模块共计33 小题。
纳入标准:①2020 年入学于国内高校者;②认知功能正常,无精神类疾病障碍者。排除标准:因语言限制,疾病等原因不能完成问卷者。 所有参加调查的学生均知情同意;本研究经医学伦理委员会审核批准。
1.2 方法
1.2.1 研究工具 基于问卷设计的一般方法,在了解当下人们口腔健康知识的基础上 ......
您现在查看是摘要页,全文长 7119 字符。