张 威 马 峥

    1.辽宁省抚顺市疾病预防控制中心医学事务部，辽宁抚顺 113006；2.辽宁省抚顺市卫生学校，辽宁抚顺 113006

    继续医学教育属于终生性医学教育，是一种学习新方法、新理论、新技术，开展继续医学教育的机构是医院[1-2]。但是有些省、市继续医学教育学习管理缺乏创新性，信息发布仍然停留在传统的人工方式，对于人力和物力造成了巨大的浪费[3-4]。有效的信息化管理，在举办继续医学教育学习管理中具有重要的意义。随着现代信息技术的发展，其结合先进的管理经验，不断的融合发展成为创新性管理模式，微信小程序就是其中一个重要的体现。笔者查阅资料和翻阅相关数据库发现，微信小程序多在患者的健康教育中应用[4]，而针对微信小程序在举办继续医学教育学习管理中的应用报道较少[5-6]。本研究将抚顺市举办继续医学教育项目“现代护理新进展学习班”的经验进行汇总分析。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    选择2019年8月和2020年8月采用微信小程序进行继续医学教育学习管理，参加省级继续医学教育项目“现代护理新进展学习班”的200 名护理人员为观察组，2018年8月至2019年7月传统医学教育100 名护理人员作为对照组。观察组中，护士60 人，护师50 人，主管护师60 人，副主任护师22 人，主任护师8 人；学历：中专60 人，大专50 人，本科70 人，研究生20 人；平均年龄(33.90±3.10)岁；性别均为女性。对照组中，护士26 人，护师30 人，主管护师30人，副主任护师10 人，主任护师4 人；学历：中专31 人，大专26 人，本科33 人，研究生10 人；平均年龄(34.32±3.21)岁 ......