潘小康，吴 旋

    角色压力是指个体没有足够的资源或能力来扮演某一个角色而产生的生理和心理压力[1-2]。根据工作需求-资源理论模型，角色压力属于消耗性的工作需求，消耗护生的能量、情感资源，进而降低护生的工作动机和对护理工作的认同[3-4]。以往关于临床护士、实习护生心理幸福感的研究主要集中于工作倦怠[5-11]。工作倦怠是与工作相关的身心疲惫与耗竭的状态，包括情感耗竭、去人格化和低成就感[9]。随着积极心理学的发展，工作投入受到的关注不断增加，它是与工作相关的积极的、完满的情感和认知状态[3,12-13]。工作投入与工作倦怠是对立统一的关系，两者从不同角度反映了护生的心理幸福感[3,13-15]。因此，本研究以护生为研究对象，同时测量护生的工作倦怠和工作投入，以全面反映护生的心理幸福感，同时探索角色压力对护生心理幸福感的预测作用，从而为管理者制定通过减轻角色压力来增加心理幸福感的方法提供参考。

    1 对象与方法

    1.1 对象 采用方便取样法，选择2019年南昌市某三级甲等医院240名实习护生为研究对象。纳入标准：①实习护生；②在医院实习时间≥6个月；③知情同意。排除标准：①非实习护生；②在医院实习时间

    表1 实习护生一般资料(n=240)

    1.2 方法

    1.2.1 调查工具 ①一般情况调查量表：自行设计调查量表，包括年龄、性别、是否独生子女、是否自愿选择护理专业、是否担任过班级干部、未来是否准备从事护理。②角色压力问卷[1]：包括角色冲突、角色负荷、角色模糊3个维度，共12个条目，采用Likert 5级计分，非常同意、同意、中立、不同意、非常不同意分别计5分、4分、3分、2分、1分，得分范围为12～60分。除了角色模糊为反向计分外，其余皆为正向计分，得分越高表明个体感知的角色压力越大。角色冲突共5个条目，如“别人对我的工作要求经常不一致”；角色负荷共4个条目，如“我觉得我无法挪出时间来休假”；角色模糊共3个条目，如“我知道每天必须做什么事情”。本研究中角色压力总量表以及各维度的Cronbach′s α系数为0.76～0.83 ......