基于微视频和情景体验的健康宣教在卵巢癌切除术病人中的应用
围术,条目,1资料与方法,2结果,3讨论
汤珍珍,尹 燕,刘 琪卵巢癌是女性常见的恶性肿瘤,手术是目前治疗卵巢癌常用的治疗方法,然而手术作为创伤性治疗会导致病人术后出现不同程度并发症,不仅增加病人痛苦,而且影响病人预后[1]。加之病人对疾病预后不确定,导致病人围术期容易消极应对疾病,影响病人治疗配合度,不利于病人术后康复[2]。自我效能是指病人应对疾病的信心及态度,而健康教育能有效提高病人自我效能,增强病人围术期治疗信心[3]。既往常规健康宣教由责任护士以口述的方式介绍相关注意事项,病人的年龄、认知水平、接受能力等都易于对宣传教育的成效产生影响[4]。基于微视频和情景体验的健康宣教使得健康教育活动变得更加生动和直观,从而使宣教的实际效果明显提升[5]。为了更高效地提高卵巢癌病人自我效能,减轻病人疾病不确定感,本研究将探讨基于微视频和情景体验的健康宣教在卵巢癌切除术病人中的应用效果,旨在为卵巢癌病人围术期护理提供指导,现报告如下。
1 资料与方法
1.1 临床资料 选取2017年6月—2020年6月本院90例卵巢癌切除术病人为研究对象。纳入标准:①经病理组织学确诊为卵巢癌,并符合卵巢癌根治术手术指证;②具备良好的沟通能力及语言表达能力,无认知功能障碍或精神类疾病;③签署知情同意书,自愿加入此次研究。排除标准:①同时存在重度心肝肾等脏器功能障碍者;②预计生存期限少于6个月;③合并淋巴结远处转移。采用随机数字表法将病人分为观察组与对照组各45例,观察组年龄为26~70(49.25±4.85)岁;临床分期为Ⅲ期10例,Ⅱ期15例,Ⅰ期20例;接受教育水平为专科10例,高中15例,初中12例,小学8例。对照组年龄为25~70岁(49.15±4.25)岁;临床分期为Ⅲ期15例,Ⅱ期12例,Ⅰ期18例;接受教育水平为专科12例,高中13例,初中10例,小学10例。两组病人临床资料比较差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。
1.2 干预方法 对照组围术期实施常规健康指导 ......
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