手足口病(hand,foot and mouth disease,HFMD)是由肠道病毒引起的传染病，以柯萨奇病毒A16型和肠道病毒EV71型最为常见，好发于5岁以下儿童。由于该疾病缺乏特异性高的抗病毒药物，因此健康教育措施在该疾病的诊疗过程中占据重要地位[1-2]。目前临床常规健康教育以护理人员单向对患儿家属进行疾病相关知识宣教为主，内容笼统，缺乏针对性，家属不能有效掌握，致使干预效果不佳[3]。Teach-Back健康教育模式是由解释说明、效果评估、澄清纠正以及确认掌握4个步骤组成的一种干预模式[4]，将其用于HFMD患儿家属的健康教育干预中可能会更有效。因此，本研究在学龄期HFMD患儿家属中开展Teach-Back健康教育模式，探讨其对HFMD患儿家属疾病认知水平及防护行为的影响。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料 2018年7月—2020年11月选取我院学龄期HFMD患儿家属为研究对象。纳入标准：①患儿符合HFMD诊断标准[5]；②患儿年龄6～13岁；③家属年龄>25岁，无相关研究参与史；④知情同意，并签署知情同意书。排除标准：①家属伴有严重精神障碍者；②家属相关资料不完善；③家属不能根据指导参与研究。本研究最终纳入113名符合标准的HFMD患儿家属，按照随机数字表法将其分为对照组56人和观察组57人。对照组患儿男29例，女27例；患儿年龄6～12(8.21±2.01)岁；病程1～2(1.21±0.12)d；家属男12人，女44人，家属年龄29～40(35.54±2.01)岁；家属文化水平：小学9人，初中16人，高中21人，专科及以上10人。观察组患儿男30例，女27例；患儿年龄6～12(8.34±2.17)岁；病程1～2(1.30±0.14)d；家属男15人，女42人，家属年龄30～40(34.97±2.36)岁；家属文化水平：小学10人 ......