高警示药品也称危险药品，即使用不当或错误使用可严重损害病人健康水平，甚至导致病人死亡的药品，目前该类药品主要包括高浓度电解质及细胞毒性药品等24类14种[1]。护理人员作为高警示药品的使用者，存在较高的风险暴露性，且其对高警示药品危险性及使用方法的掌握程度影响了用药行为，同时也影响了病人的安全性。研究表明，护理人员对高警示药品相关知识的缺乏是导致医院内发生事故的主要因素[2]，因此采取有效措施提高护理人员的安全意识及相关药品知识的掌握程度具有重要意义。胡海波[3]指出，采用SHEL模式对护理人员进行高警示药品安全管理培训，能够有效提高其安全意识，降低不良事件发生率。SHEL模式主要包括软件部分(soft)、硬件部分(hard)、环境部分(environment)及当事人部分(litigant)4个要素，目前主要应用于分析及预防护理差错事故及安全管理等方面，取得良好效果。为探究SHEL模式下高警示药品安全管理培训对基层医院护理人员安全意识及风险识别能力的影响，特选取我院从事临床护理工作的80名护理人员进行对比研究，现报告如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料 选取2020年7月—2021年6月在我院从事临床护理工作的80名护理人员为研究对象。年龄20～47(32.41±5.37)岁；职称：初级62人，中级16人，副高级2人；学历：中专5人，专科37人，本科38人；科室：大内科23人，大外科13人，妇产科17人，儿科8人，手术室7人，急诊科12人。随机将其分为观察组与对照组各40人 ......