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编号:196068
某三级甲等医院全科医学科住院病人特征分析及对全科护理人才培养的思考
http://www.100md.com 2022年3月22日 全科护理 2022年第8期
疗护,1资料与方法,2结果,3讨论
     胡方舟,赵瑞芳,白 杨,高莎莎,陈金京

    2018年,《国务院办公厅关于改革完善全科医生培养与使用激励机制的意见》发布,要求认定为住院医师规范化培训基地的综合医院需独立设置全科医学科。同年,国家卫生健康委员会发布了《住院医师规范化培训基地(综合医院)全科医学科设置指导标准(试行)》。2020年9月,《国务院办公厅关于加快医学教育创新发展的指导意见》提出,系统规划全科医学教学体系,3年内推动医学院校普遍成立全科医学教学组织机构,加强面向全体医学生的全科医学教育。在这一系列政策的推动下,全科医学科得到了快速的发展,各大医院、院校纷纷成立全科医学科、全科医学系,全科医师的培养正在逐步走向正轨[1-3]。然而,在这一背景下综合性医院的全科护理人才该如何定位,该拥有怎样的核心能力,值得我们探索。当前我国对全科护士的研究多侧重于基层社区护理人员[4-5],对三级甲等医院全科医学科护理人员的关注较少。因此,本研究主要搜集了某三级甲等医院全科医学科的相关资料,旨在最真实地体现护士所面临的临床现状,为综合性医院全科护理人才的培养及相关研究提供依据。

    1 资料与方法

    2 结果 ......

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