吴姚芳，孙一文，罗丙莹，李 红

    随着我国人口老龄化的加剧，老年人对护理服务的需求愈加强烈，国内目前的老年护理服务队伍发展已难以满足老年人的照护需要[1]。护理专业学生是老年护理服务人才的主要来源[2]，但有研究表明，由于护生缺乏与老年人的接触、护理教育上的局限性以及护生对老年护理工作的消极刻板印象等，使得老年护理一直是护生最不会选择的职业之一[3-6]。为提高护生从事老年护理工作的意愿，国外已有研究将养老志愿服务活动与增强护理专业学生从事老年护理工作意愿相结合进行探究。研究发现，参与养老志愿服务能够使护生更好地掌握老化相关知识，改变其对老年人的消极态度，且护生在与老年人经常接触后其从事老年护理工作的意愿也有显著提高[7-9]。同样，增强护生从事老年护理工作意愿对解决我国老年护理专业人才缺乏问题也具有重要意义，因此，本研究就我国养老志愿服务活动对护理专业学生从事老年护理工作意愿的影响进行探究，旨在为提高护生从事老年护理事业的意愿和培养老年护理服务人才提供新的思路和方法。

    1 对象与方法

    1.1 研究对象 研究者与本校养老志愿服务活动管理者合作，采取询问法对湖南省长沙市某本科高校2021年刚入学的302名大一护理专业学生进行调查，询问他们是否有参与本校举办的养老志愿服务活动的意向。其中有92名学生表示有参与养老志愿服务活动的意愿，并最终有62名学生报名参加了本校的养老志愿服务活动。将62名参与养老志愿服务活动的护生志愿者均纳入观察组，并使用随机数字表法在210名无参与养老志愿服务活动意愿的护理专业学生中抽取62名学生作为对照组。两组成员均是通过高考招进本校，学制为4年。观察组男生9人，女生53人；年龄18～20岁，平均18.98岁；生源地：省内49人，省外13人。对照组男生11人，女生51人；年龄18～21岁，平均19.06岁；生源地：省内53人，省外9人。两组性别、年龄、高考成绩、生源地方面比较差异无统计学意义(P>0.05) ......