刘永闯，曹秀芬，徐玉镇，郁兴彩，林 钦，李 岷

    呼吸专科护士是经过专科培训合格取得资质证书的专业护士，其与一般护士相比，具备更高水平的呼吸系统疾病理论知识和实践技能，能给呼吸系统疾病病人提供更高质量的护理服务。据报告，英国呼吸专科护士的发展得到了英国胸科协会(British Thoracic Society,BTS)的大力支持，护士开始允许进行自主做出临床决策，进行呼吸系统疾病病人的管理，对病人进行随访并开具规定范围的处方[1]。目前，我国对于呼吸专科护士的培养研究尚处于理论探索阶段，各培训班培训内容不统一，未形成规范的培养模式，导致不同地区培养出的呼吸专科护士能力参差不齐。岗位胜任力模型可以使护士的培训更有针对性，护士能岗匹配更有科学性[2-5]。因此，本研究将以呼吸专科护士岗位胜任力特征为基础，结合呼吸专科护士岗位实际需求，构建一套客观、全面的呼吸专科护士岗位胜任力指标评价体系，为呼吸专科护士的培训和考核提供参考工具。

    1 方法

    1.1 成立研究小组 研究小组共6名成员组成，其中包括4名呼吸专科护理专家(主任护师1人、副主任护师3人)、呼吸专科护士2人(均为主管护师)，且对呼吸专科护士和编制问卷方面均较为熟悉。4名护理专家负责统筹课题设计、运作及与联络函询专家，由2名呼吸专科护士查询相关文献，编制呼吸专科护士专家函询表，选择咨询专家，发放和收集专家函询表并进行数据整理、录入及分析，根据专家意见进行指标的筛选、修改及补充。

    1.2 编制函询问卷

    1.2.1 查阅文献 通过检索Pubmed、EBSCO、SpringerLinker、中国知网、万方等数据库进行查阅文献，收集呼吸专科护士岗位胜任力的相关指标内容，检索关键词设定为“呼吸专科护士(respiratory specialty nurses)/专科护士或专业护士(specialized nurses)/岗位胜任力(job competency model)/胜任力(competency),归纳整理检索到的文献中呼吸专科护士岗位胜任力特征。

    1.2.2 拟定专家咨询问卷 研究小组将文献进行整理、归纳、分析，初步形成4项一级指标，10项二级指标，49项三级指标 ......