余林根

    精神分裂症(schizophrenia,SP)是临床常见慢性精神障碍，多发作于青壮年时期，表现为情感体验、身体感觉、行为表现等方面障碍[1-2]。精神分裂症的迁延率、致残率及复发率均偏高，约占我国住院精神病病人的50%，药物是临床治疗精神分裂症病人的基础，通过调节多巴胺等控制相关症状，但鉴于个体差异治疗效果表现不同。临床研究发现阴阳性症状、认知功能损伤仍是精神分裂症病人的核心症状，且对病人社会功能有一定影响，而恢复期精神分裂症病人相关症状及社会功能均得到改善，但仍存在高复发风险，是临床护理干预的重点对象。情感音色调配疗法是一种由绘画疗法、团体音乐治疗融合形成的综合性疗法，以小组形式开展活动，引导病人采用音乐、绘画描述自身情感，进而实现对功能、症状的调节[3-4]。本研究在精神分裂症恢复期病人中应用情感音色调配疗法，探究其对病人社会功能及症状的影响。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料 选择我院2019年1月—2021年12月收治的98例精神分裂症恢复期病人为研究对象。纳入标准：符合精神分裂症治疗指南中的相关诊断标准；年龄>18岁；经院内治疗病人病情稳定，精神症状得到显著缓解；处于恢复期3个月以上；有基本的认知、沟通、阅读能力；病人家属对研究知情，且自愿参与。排除标准：伴有重要脏器功能异常；伴有恶性肿瘤；合并其他精神疾病；对护理措施不耐受；有癫痫或脑外伤史；中途退出研究。按随机数字表法将病人分为对照组和观察组，每组49例。对照组：男31例，女18例；年龄(35.23±2.18)岁；病程(2.14±0.54)年；文化水平高中及以下30例，高中以上19例。观察组：男33例，女16例；年龄(35.60±2.04)岁；病程(2.21±0.43)年；文化水平高中及以下28例，高中以上21例。两组病人性别、年龄、病程、文化水平比较差异无统计学意义(P>0.05)，具有可比性。

    1.2 干预方法 对照组采取常规护理。①常规健康宣教：入院后第2天制订健康手册，手册内容分为疾病知识、诊疗方法、临床护理、临床预后、日常照护等部分，护理人员向病人及家属介绍手册内容、引导制订手册阅读计划，如每天2 h，共1周，护理人员间隔2 d询问病人阅读进度1次 ......