罗珠嘉

    应届毕业护理专业学生(护生)指已完成在校课程学习和临床轮转实习，即将毕业进入工作岗位的护生。由于护理工作具有高强度、高难度、高风险等特点，加之新环境及社会文化带来的现实冲击使得其中部分学生难以顺利完成护生与临床护士间的角色转换[1]。随着国家职业教育的飞速发展，专科学历护士仍是我国临床护理队伍的主力军。研究指出具备良好工作准备度的应届毕业生不仅能大幅度缩短其成长为临床护理骨干的时间，同时在一定程度上还可预测其未来的工作能力和职业发展潜力[2]。工作准备度即个体在工作中为获得成功，在相关能力、态度和个人特质上做好准备的程度[2]。准确的评估工作准备度不仅可为高校护理人才的培养提供方向，而且也便于医院等用人单位在聘用环节筛选合适的人才[3-4]。本研究通过调查专科应届毕业护生工作准备度现状及影响因素，以期为护生个人发展、高校人才培养与管理以及就业指导和用人单位选聘人才提供参考。

    1 对象与方法

    1.1 研究对象 采用横断面调查法便利抽取宣城职业技术学院医护学院护理学2018级专科学生为研究对象。纳入标准：①高中起点升学进入本校；②完成相关必修课程、选修课程的学习，且考试通过；③完成8个月以上的临床轮转实习，且取得实习合格证明；④自愿参与本研究。排除标准：因各种原因未达到毕业要求，不能如期毕业。根据量表调查关于样本量的一般原则，即被试者人数应达到总条目数的5～10倍，预计最小样本量58×5=290人，最大样本量58×10=580人。结合本校实际情况，本次调查共收集430份问卷，其中有效问卷400份，有效率为93.02%。

    1.2 研究工具 ①一般资料调查表：参考文献资料自行编制一般资料调查表，包括性别、年龄、专业态度、在校期间是否担任过学生干部、是否有过兼职经历、与同学人际交往是否融洽、是否获得过奖学金、必修课程平均成绩、实习期间有无发生护理不良事件或差错、实习期间接受的带教模式等 ......