周雁翎,支 媖,孙 丽,余梦婷

    分娩恐惧是指对分娩压力事件、分娩不良过程或结局以及分娩前或分娩中未知事件的恐惧,可导致难产、剖宫产和生育意愿的下降[1-3]。分娩恐惧的原因包括:①胎儿的健康;②分娩过程中的疼痛、未知因素、医疗介入、难产;③个人行为反应,如自控力、自我效能差;④外部因素,如对医疗护理的适应等[4]。其中分娩疼痛是主要的恐惧来源[5]。女性的分娩态度多在初孕前即形成,且未育者常因疼痛而恐惧分娩[6]。助产专业学生是未来自然分娩促进的主力军,并将在分娩镇痛中发挥重要作用[7],其对分娩的恐惧可能对其专业认同、从业意向和执业行为产生影响,需要引起关注。《“健康中国2030”规划纲要》明确提出要全面实施母婴安全计划[8],提升整体助产服务能力。本研究对助产专业学生分娩恐惧现状调查并分析其影响因素,同时对助产教育提出相关建议。

    1 对象与方法

    1.1 研究对象 采用便利抽样法,选取杭州市某医学院校一年级至四年级助产专业本科生作为研究对象。根据“最小样本量至少为变量数5～10倍”的经验法则[9],确定最小样本量为150人。纳入标准:助产专业本科女大学生,自愿参与本研究。

    1.2 研究工具

    1.2.1 一般资料调查问卷 自行编制一般资料调查问卷:①基本人口学特征;②孕育计划(计划孕育数、倾向的分娩方式);③性格特点(性格内外向程度、性格稳定性、自尊程度)。

    1.2.2 分娩恐惧习得调查问卷 基于恐惧习得三通路学说,配合相关文献的查阅,课题组讨论设计分娩恐惧习得调查问卷 ......