张真容,蒋 佩,罗玉琳

    党和国家高度重视中医药事业发展。《“健康中国2030”规划纲要》[1]提出要充分发挥中医药独特优势,提高中医药服务能力,加快发展中医医疗服务,统筹中医药卫生资源,健全覆盖城乡的中医医疗服务体系。中医护理人力资源作为中医药卫生资源的重要组成部分,直接影响医疗服务的质量及中医卫生系统的均衡协调发展[2]。当前我国中医护理人力资源总量不足[3],临床中医护理人员多为西医教育背景,缺乏系统的中医基础教育,缺乏中医护理思维,中医护理特色技术薄弱。因此,大力开展中医护理人才培养,推动中医护理学科建设,充分发挥中医护理在疾病治疗、慢性病管理、养生保健、康复促进、健康养老等方面的作用,被写入《全国护理事业发展规划(2021—2025年)》[4]。中医护理人才的培养关键在于以岗位需求为导向,提高中医护理人员的岗位胜任力。所谓岗位胜任力是指在临床护理岗位中,使护理人员胜任其临床工作并在岗位上取得优异成绩需具备的临床理论知识、临床实践能力、专业素质等[5]。中华人民共和国卫生部(现更名为国家卫生健康委员会)发布的《关于实施医院护士岗位管理的指导意见》已将建立岗位管理制度、促进护士队伍健康发展作为基本原则[6]。本研究即以岗位胜任力理论为指导,在文献回顾和专家访谈的基础上采用德尔菲法构建《中医护理岗位胜任力指标体系》,实现中医护理岗位胜任力核心要素的系统化评价,为培养临床适用的中医护理人才提供科学依据。

    1 对象与方法

    1.1 函询专家

    采用德尔菲专家函询法,从四川省人民医院、成都中医药大学附属医院等14所医院中选择对中医护理领域熟悉的临床护理专家。专家入选标准:中医护理领域工作5年以上者;具有中级及以上技术职称;对参与本研究有积极性,自愿回答本研究的专家函询问卷。入选专家60人,完成函询的专家60人。

    1.2 方法

    1.2.1 成立研究小组

    本研究小组主要由5人构成,其中教授1人,副教授1人,讲师2人,助教1人 ......