张晓莉,陈文莺,周 曾

    白内障是对高龄人群心身健康与生活质量负面困扰度较高的眼科病种,手术干预对于高龄老年性白内障病人而言是最基本且见效性较高的微创治疗技术[1],但受高龄影响,病人多处于复杂多样慢性基础病种并存的状态,加之手术认知匮乏、手术价值模糊等因素,焦虑、担忧、恐惧等负性情绪多发且程度严重,于围术期释放出大量应激因子,不利于手术、术后康复的顺利启动与安全快速推进[2]。常规的白内障高龄病人护理存在情绪管理与自我管理干预关注度与力度不足的问题,护理成效欠佳。情绪释放技术是集西方心理学与中医经络学为一体的情绪管理技术,具备负性情绪快速释放、心理创伤有效缓解的积极治疗价值[3],在情感障碍、肿瘤、慢性病病人的心理护理领域皆获得了良好的效果[4-6]。授权赋能教育是一种提升病人自我健康管理责任意识与实践能力的宣教技术[7-8],目前多应用于肿瘤与慢性病病人的自我管理能力提升干预领域[9-11]。为了有效解决白内障高龄病人认知宣教与心理关爱方面常规护理成效不佳的问题,本研究尝试将情绪释放疗法联合授权赋能教育应用于白内障高龄病人之中,效果较好。具体如下。

    1 对象与方法

    1.1 研究对象

    1.1.1 纳入条件

    经视力检查、 裂缝灯等检查确诊为白内障[12];年龄>65岁;认知沟通正常;接受白内障超声乳化联合人工晶体植入术;知情同意。

    1.1.2 排除条件

    既往眼部手术史;重要脏器严重功能障碍;免疫系统严重病种;拒绝参与。

    选择2022年1月—2023年3月于我院行手术治疗的80例白内障高龄病人为研究对象,依组间基本特征均衡可比原则分为对照组、观察组,每组40例。对照组：男22例,女18例;年龄(75.44±4.56)岁;病程(2.30±0.60)年。观察组：男23例,女17例;年龄(75.38±4.65)岁;病程(2.20±0.68)年。两组病人基线资料比较差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性 ......