周海燕,谭 瑛,王 鑫,张立娜,冯晓慧,肖桂华,李 珊

    母婴分离(maternal separation)是指新生儿或婴儿出生后因各种原因(如早产、窒息、黄疸等)需转至新生儿重症监护室治疗,造成母儿身体与情感分离的现象[1]。产后母婴分离发生率为10%～21%[2],不仅会诱发后代的应激状态,对行为和神经系统发育产生不利影响[3-4],还会影响母亲对母乳喂养的信心,增加母乳喂养难度,严重者甚至出现精神问题。出院准备服务作为一种集中性、多学科整合与协调的过程,通过医护人员、病人及家属的共同合作,确保病人出院后能获得持续性照护,是衔接病人从医院回到社区、家庭的一个重要桥梁[5]。因此,产科护士在母婴分离护理工作中至关重要,其自身掌握的出院准备服务相关知识、态度和行为对母婴分离的母亲和婴儿的身心健康具有重要影响。知信行模式(knowledge,attitude and practice,KAP)可综合评价产科护士对母婴分离产妇出院准备服务知识、态度和行为的现状[6]。目前,国内外关于产科护士对母婴分离产妇出院准备服务认知的横断面调查很少报道。因此,本研究拟调查产科护士对母婴分离产妇出院准备服务知信行现状及其影响因素,旨在为产科护士出院准备服务的培训及管理提供依据。

    1 对象与方法

    1.1 研究对象

    本研究为横断面研究,采用便利抽样法,选取2022年5月—8月成都市5所三级妇产专科医院的产科护士为研究对象。纳入标准:1)在产科临床工作1年及以上的在职注册护士;2)知情同意参与本次调查。排除标准:1)进修护士;2)因外出学习、休假等无法参与调查者。参考《护理学研究方法》[7]关于多因素分析中样本量的估算方法,即变量×(5～10)×(1+20%缺失率)计算,得出样本量至少300人,最终本研究共纳入研究对象330名,所有被调查者均签署知情同意书。本研究已通过成都市妇女儿童中心医院伦理委员会批准[批号:2022(125)-2]。

    1.2 方法

    1.2.1 研究工具

    自设问卷包括两部分 ......