朱 菱,汤爱秀,唐雅婧,谢湘梅,周极新

    间质性肺疾病(ILD)是一种以弥漫性肺实质、间质纤维化为主要病理特征的肺疾病,临床常表现为呼吸困难,弥散性肺功能下降等不适状况,若未能及时接受治疗,随着疾病进展,可诱发心力衰竭,肺动脉高压,严重危及病人生命安危[1]。ILD病程较长,且部分病人病情迁延不愈,单纯的药物治疗无法满足病人疾病的治疗,需给予有效的护理干预[2]。肺康复训练是提升ILD病人肺功能的关键,对病人疾病控制治疗有重要意义,但因ILD肺康复训练是一个长期的过程,病人常因缺乏对疾病的认知,导致病人肺康复训练依从性较差,影响肺康复训练效果,不利于病人肺功能恢复,降低了生活质量[3]。认知行为护理是通过对病人消极、错误的认知进行纠正,并结合行为训练,更好地帮助病人提高对自身疾病的认知,促进病人遵医行为及自护能力的提升,利于疾病康复治疗[4]。鉴于此,本研究进一步观察肺康复训练结合认知行为护理对ILD病人疾病知识掌握程度及肺功能的影响。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    依据随机数字表法将医院2022年4月—2023年8月收治的78例ILD病人分为对照组、观察组各39例。纳入条件:1)符合ILD[5]诊断标准;2)均处于稳定期;3)意识清晰,可正常沟通;4)签署知情同意书。排除条件:1)其他器质性病变;2)偏瘫或肢体功能障碍;3)精神疾病,无法配合护理;4)伴有急慢性感染;5)其他呼吸系统疾病;6)依从性较差,研究中途退出 ......