心电图临床带教的调查分析(1)
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作者单位：523000 广东省东莞市人民医院
通讯作者：梁丽珍
【摘要】 目的 探讨如何提高心电图的带教质量。方法 对160名实习、进修生、住院医师进行调查分析。结果 学习效果与兴趣性、需要和动机有关。结论 科学合理的安排对提高心电图的临床带教起关键作用。
【关键词】 心电图； 临床带教
Clinical teaching and analysis of ECG LIANG Li-zhen，YE Ji-liang.People's Hospital of Dongguan City, Dongguan 523000，China
【Abstract 】 Objective To study how to improve the teaching quality with electrocardiogram.Methods 160 practices, advanced students and residencies were investigated.Results Learning effect and interesting, needs and motivation.Conclusion Scientific and rational arrangement is played a key role to improve ECG clinical teaching.
【Key words】 ECG; Clinical teaching
心电图自1903年用于临床以来，已有百年历史。心电图技术现已成为一项临床常规检查技术，是所有医务人员必备的基本功之一，也是医学生必须掌握的基本技能之一。然而，心电图至今仍然属于经验学科的范畴，由于其内容抽象、繁多、教学课时相对较少，长期以来，学生普遍反映心电图难学，就连临床医务人员掌握也不尽人意，这种现象的确值得思考。
1 资料与方法
1.1 一般资料 对来笔者所在医院实习的学生80人、进修生20人、住院医师30人、护理人员30人进行调查分析。其中男生112人，女生48人 ......
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