ICU护生手卫生认知现状及分析
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【摘要】 目的 了解ICU护生对手卫生观念及相关知识的认知情况，提高正确洗手的卫生意识及指导正确洗手方法和手卫生知识等教育。方法 自行设计ICU护生手卫生认知情况调查表,对720名ICU护生进行相关调查。同时现场观察和考核护生的手卫生行为。结果 80.4%的护生对手卫生的必要性都有充分的认识，但相关知识不全面。本科护生对手卫生相关知识的认知程度及实际洗手操作的准确性及合格率都比大专护生高，差异有统计学意义(P<0.05)。护生迫切要求临床带教老师进行手卫生的相关知识教育及洗手方法的正确引导。结论 护生对手卫生相关理论知识欠全面，手卫生执行力不强，加强手卫生知识培训及洗手行为的督促，能促使护生养成良好的职业习惯和行为，培养基本的职业道德素质，提高基本的护理技术水平，从而有效地控制医院感染。【关键词】 ICU； 护生； 手卫生 作为教学医院，本科近年来承担了大批护生的临床实习教学工作。重症医学科要加强医院感染的管理，严格执行手卫生规范及对特殊感染患者的隔离[1]。洗手是一种最有效，最简单易行的有效预防和控制病原体传播的手段[2]。在护理活动中，护生不可避免的要从事临床护理的学习实践，服务于患者。护士作为与患者接触最多的医务工作者，其手卫生的执行对患者是否获得安全、有效的护理是至关重要的[3]。实习护生作为未来的准护士，其手卫生的执行情况也就直接影响到医院感染的控制和护理质量。因此，对2008年6月～2010年8月在三家省级三甲医院实习的720名护生进行了调查及分析。1 资料及方法1.1 一般资料 2008年6月～2010年8月在三家省级三甲医院实习的护生720名，其中男48名，女672名，年龄20～23岁，本科生336名，大专生384名。1.2 方法 采用问卷调查法，遵循知情同意、自愿参与的原则。依据中华人民共和国卫生部制定的《医院消毒技术规范》、《医院感染管理规范(试行)》、《医疗机构医务人员手卫生规范》中的洗手要求和指征自行设计问卷调查表和考核表，包括2个部分，(1) 调查表：包括是否接受过手卫生教育及教育情况、洗手指征时间方法、洗手细节处理及对卫生教育的必要性等内容。(2)考核表：日常护理活动中的洗手的考核情况及院感科在教育干预前后分别对护生的手卫生情况采样监测手细菌的指数。护生在正确进行手卫生后，邀请医院院感科专业人员进行采样。采样方法是将浸有无菌生理盐水采样液的棉拭子，在护生双手屈面从指根到指端来回涂擦2次采样。折去操作者手接触的部分，将棉拭子放入装有10 ml中和剂试管内 ......
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