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编号:13186792
医学院校教师科研绩效评价的探索和思考(2)
http://www.100md.com 2011年9月25日 《中国医学创新》 2011年第27期
     其次,教师科研绩效评价工作应适当酌情与服务社会相结合。长期以来,我国的科技转化率在世界范围那都处于偏低的水平。有研究表明:我国高校虽然每年取得的科研成果在6000到8000项之间,但真正实现成果转化与产业化的还不到1/10。很多科研成果往往是被束之高阁,有多少科研成果能够真正地造福人类,有多少转化为社会经济效益,这些毋庸置疑需要评价。应该指出的是,有着巨大社会经济效益的科研项目未必有巨大的科学意义,有重大科学意义的科研项目未必产生立竿见影的社会经济效益,例如爱因斯坦的相对论,是举世公认的二十世纪最伟大的发现,它的成果却并不是可以用经济效益来衡量的。

    3 对改进医学院校教师科研绩效评价工作的一些建议

    3.1 坚持导向性、公正性、客观准确的评价原则 医学院校教师科研绩效评价是对教师科研业绩的综合考评 ......
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