小儿危重病护理评分法应用于小儿护理的效果分析(2)
1.5 统计学处理 采用SPSS 13.0软件对所得数据进行统计分析,计量资料用(x±s)表示,比较采用t检验;计数资料以率(%)表示,比较采用 字2检验。P<0.05为差异有统计学意义。2 结果
2.1 两组患儿临床效果比较 观察组临床效果明显优于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05),详见表1。
2.2 两组患儿家属护理满意度比较 观察组护理满意度明显优于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05),详见表2。
2.3 观察组中不同分值并发症发生情况比较 观察组中<70分、70~80分、>80分的患儿并发症发生率依次下降,差异有统计学意义(P<0.05),详见表3。
3 讨论
随着急诊临床医学的成熟与发展,评估危重患儿病情的方法随之改进和完善。1995年中华儿科学会急诊组和中华急诊医学儿科组制定《小儿危重病评分法(草案)》[6],其主要标准包含各项客观指标如血压、心率及脉搏等,能直接显示出患儿的生命状态与功能,不会受到医护人员的主观影响 ......
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