1.2 方法

    1.2.1 对照组 对照组予以常规护理方法，首先护理工作人员准备静脉输液需要的物品，核对患儿信息，准确无误后严格消毒，为患儿进行静脉输液，输液期间巡视处理突发事件，输液完毕后拔针止血。

    1.2.2 试验组 试验组予以前瞻性护理方法，在常规护理的基础上增加如下措施：(1)要求护理人员在岗前再次加强静脉穿刺技术，学习学龄前儿童相关心理学知识，增强护理人员与儿童的沟通能力。(2)儿科输液室内适当摆放木马、积木等玩具，粘贴可爱的卡通图案，安装电视机播放动画节目，尽量营造家庭氛围，使患儿处于舒适、温馨的环境，从而消除其紧张感。(3)设置患儿情绪过渡室，护理人员不可任由儿童在走廊或者病房内哭闹，引导家长将患儿带到过渡室安抚情绪，防止悲伤的情绪在儿童之间传播、感染。(4)微笑接待患儿及其家长，与患儿热情地聊天沟通，沟通过程中护理人员需以积极的形式来表达期望，不要把内容以否定句的形式告诉患儿，例如“不要哭，不要害怕”，这样的沟通只给了患儿一半的信息，患儿无法理解正确的表达情绪方法，应尝试更积极的表达意愿的形式，例如“宝宝笑起来肯定好看”等，这样容易平复其紧张的情绪，时刻保持语调稳定、友好、非情绪化。(5)护理人员不可一直说话 ......