1.5 统计学处理 采用SPSS 17.0进行统计学分析，计量资料用(x±s)表示，比较采用t检验；计数资料以率(%)表示，比较采用 字2检验，P<0.05为差异有统计学意义。

    2 结果

    2.1 两组相关知识掌握程度比较 试验组干预后相关知识掌握程度高于对照组，比较差异有统计学意义(P<0.05)，见表1。

    2.2 两组血糖水平比较 两组患者干预前FBG、2 h PBG及HbA1c水平比较差异均无统计学意义(P>0.05)。干预后两组患者FBG、2 h PBG及HbA1c均降低(P<0.05)，试验组FBG、2 h PBG及HbA1c水平均低于对照组，比较差异均有统计学意义(P<0.05)，见表2。

    2.3 两组治疗前后焦虑自评量表及抑郁自评量表评分比较 两组患者干预前焦虑自评量表以及抑郁自评量表评分比较，差异均无统计学差异(P>0.05)。干预后两组焦虑自评量表以及抑郁自评量表评分均降低(P<0.05)，试验组焦虑自评量表以及抑郁自评量表评分均低于对照组，比较差异均有统计学意义(P<0.05) ......