【Key words】 Attention deficit hyperactivity disorder； Multiple features of EEG； Biofeedback； Sensory integration dysfunction

    doi：10.3969/j.issn.1674-4985.2017.20.002

    注意力缺陷伴多动症(attention deficit hyperactivity disorder，ADHD)是儿童最常见的精神障碍性疾病之一，其中50%的患儿症状可以持续到青少年甚至是成年[1]。近年来随着该研究的不断深入，从遗传学、认识神经学、环境因素等多角度对该病进行了研究，但是其确切的病因仍未明确，尤其是缺乏可观意义的病因学及病理学依据[2-3]，对于ADHD的认知缺损本质的解释未成定论，还处于探索阶段[4]。临床上对于本病的治疗主要采用行为干预、药物治疗、生物反馈等，其中非药物治疗具有无创性，更容易被患儿及患儿家长接受[5]。生物反馈已经得到了较为广泛的应用，但目前主要研究集中在对行为改善的主观描述 ......