朱少合 胡红梅 林文婷

    支原体肺炎是儿童中极为常见的一类呼吸道疾病，而难治性支原体肺炎是其中治疗难度相对较大的情况。本类患儿的治疗时间也相对较长，加之患儿对治疗认知度较低及穿刺等不适感的存在等情况，患儿对治疗、护理的依从性多较差，甚至出现抵触、反抗激烈等情况，因此不利于治疗、护理乃至检查的顺利进行，对治疗效果及预后有较大不良影响，因此对于本类患儿进行治疗、护理依从性的改善需求较高[1-2]。本研究就家长培训对难治性支原体肺炎患儿生存质量与治疗、护理依从性的影响进行观察与探究，现报道如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料 选取2017年6月-2018年2月的本院收治的难治性支原体肺炎患儿60例。纳入标准：年龄≤14岁者；符合难治性支原体肺炎诊断标准者；家长文化程度在初中及以上者；家长对研究知情同意。排除标准：合并其他呼吸系统疾病者；合并心脑肾肺等疾病者；智力异常者；过敏体质者。按照随机数字表法将其分为观察组和对照组，各30例。

    1.2 方法

    1.2.1 对照组 进行常规护理，包括对家长进行难治性支原体肺炎的疾病、治疗及护理方面知识的健康教育，进行体温、呼吸系统及其他症状体征的对症护理，另进行安抚护理，进行针对性心理疏导。

    1.2.2 观察组 在对照组的基础上，对家长进行难治性支原体肺炎相关知识的培训。(1)首先由本科室的护理人员组成护理小组，由小组进行难治性支原体肺炎相关宣教知识内容的制定，同时由医师等辅助进行内容的补充，培训包括基础理论知识与照顾护理实践演示等两方面 ......