【摘要】 目的：运用文献计量学方法分析我国中学生心肺复苏(CPR)培训的现状及问题，为今后更好地开展中学生CPR培训提供参考依据。方法：系统检索CNKI、万方、维普以及CBM数据库从建库至2018年11月期间发表的关于我国中学生CPR培训的相关文献，通过计量学方法对纳入的文献进行统计分析。结果：共检索到符合纳入标准的文献24篇，分布在22种期刊中，核心期刊收录文献4篇(16.7%)。关于中学生CPR培训的文献最早发表于2006年，2010年以后发表文献数量呈上升趋势，文献主要分布在广东、浙江、上海等沿海地区或发达地区，14篇(58.3%)文献获得基金资助，培训方式主要是传统的理论讲解、模拟示范及操作练习占87.5%，培训机构主要是医院占83.3%，师资主要为医务人员，培训时间40 min～10 h，大多在培训结束后即刻进行效果评价。结论：我国中学生CPR培训起步晚 ......