本研究以微信为载体，对糖尿病高危足患者实施基于IMB的健康教育，能够让患者在出院后仍然能够获取到专业的护理知识，并通过动机干预与行为技巧干预帮助患者树立健康信念，促使患者形成健康行为。本研究结果显示，B组出院6个月后治疗态度与信念评分均显著高于A组(P<0.05)。结果提示，基于IMB的微信教育能够有效改善患者的治疗态度与心理，帮助其树立正确的健康行为[17]。本研究结果显示，B组出院6个月后自我管理能力评分均显著高于A组(P<0.05)。结果说明，基于IMB的微信教育能够有针对性地对患者进行不同程度的动机干预与行为技巧指导，从而增强患者的自我管理意识，提高患者的自我管理能力[18]。本研究结果显示，B组出院6个月后健康知识评分显著高于A组，糖尿病足高危因素评分、就诊延迟意向评分均显著低于A组(P<0.05)。说明采用IMB微信教育能够提高患者的健康知识掌握水平，促使患者形成健康行为，以减少患者的就诊延迟情况发生 ......