基于PMT的健康教育在GDM孕妇中的应用及对认知水平、血糖控制和妊娠结局的影响(1)
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【摘要】 目的：探讨基于保护动机理论(protection motivation theory，PMT)的健康教育在妊娠期糖尿病(gestational diabetes mellitus，GDM)孕妇中的应用及对认知水平、血糖控制和妊娠结局的影响。方法：选取2018年1月-2019年6月本院收治的120例GDM孕妇，按孕妇意愿分为对照组和干预组，各60例。对照组给予产科门诊常规健康宣教，干预组给予基于PMT的健康教育。比较两组认知水平、血糖控制情况和妊娠结局。结果：干預组对GDM各方面的认知良好率均高于对照组(P<0.05)。干预组餐前30 min及餐后2 h血糖均低于对照组(P<0.05)。干预组血糖控制率为81.67%高于对照组的60.00%(P<0.05)。干预组剖宫产、早产、巨大儿、新生儿窒息及新生儿低血糖发生率均低于对照组(P<0.05)。结论：基于PMT健康教育有助于提高孕妇对GDM的认知 ......
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