本次研究发现，护理后，研究组QOL各项评分均高于对照组，差异均有统计学意义(P<0.05)，这说明科学的护患沟通技巧可有效促进患儿生活以及生存质量改善，有利于进一步增强预后效果。分析原因为常规护理方式缺乏对患儿本身参与感的关注，不能及时对患儿的心理状态进行调节，且护患之间缺少交流，会降低患儿对后续治疗的配合度。而护患沟通技巧在临床中的应用更加重视患儿本身的感受，护理人员会通过各种方式去减轻患儿及其家属的不良情绪，例如用温和的语言给予患儿关怀以及鼓励等，而进一步加强彼此之间的交流可使患儿对护理工作满意度提升，降低护患矛盾，增强治疗疗效，使患儿快速恢复，进而促进患儿生活质量得到改善。此外，护理后，研究组SDS、SAS评分均低于对照组，差异均有统计学意义(P<0.05)，这说明在围术期护理期间提高护患沟通的技巧可有效促进患儿多种负面情绪缓解，进而减轻内心不适感，使患儿能主动配合医生治疗，进而增强治疗的有效性[15]。分析原因如下：(1)护理人员在护理期间给予患儿及其家属足够的理解 ......