郭妮娅 加孜拉·艾山江 杨艳 张露露 蔡文萍

    0～3 岁是婴幼儿神经心理发育的关键时期[1]，在这段时间，大脑神经细胞生长迅速，脑功能的代谢能力和可塑性很高，但也容易受到不同活动方式和各种外界环境刺激的影响[2]。按照不同年龄阶段的婴幼儿神经心理发育规律和行为特征，定期对婴幼儿进行神经心理发育评估，早期识别婴幼儿神经心理发育偏异，及时干预、消除影响婴幼儿神经心理发育的不利因素[3-4]。为评估乌鲁木齐市0～3 岁婴幼儿神经心理发育状况，本研究对乌鲁木齐市第一人民医院(乌鲁木齐儿童医院)两个院区的13 926 例的0～3 岁婴幼儿进行了神经心理发育状况测查分析，现报道如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料 采用方便抽样的方法，按照知情同意，自愿参加的原则，选取2020 年9 月-2021 年9 月在乌鲁木齐市第一人民医院(乌鲁木齐儿童医院)两个院区的儿童保健门诊参加体检的0～36 个月婴幼儿13 926 例。按照年龄分为8 组，分别为0～3 月龄、4～6 月龄、7～9 月龄、10～12 月龄、13～18 月龄、19～24 月龄、25～30 月龄和31～36 月龄。纳入标准为：(1)测评时婴幼儿无疾病状态；(2)婴幼儿体格及肢体健全，具备正常视听功能和发音能力；(3)婴幼儿主要带养者没有聋哑及智力缺陷 ......